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マインクラフトで英語!

How do we get to speak English? The simple answer is here.

B.Q.R. J-85 『ローマ字で読むな!』

『ローマ字で読むな!』船津洋著 しかし、英語のリスニングに関しては、その部分を怠るのですね。そして、「聴き取れない聴き取れない」と嘆く。本当に探したいものではなく、その本物を日本語の「カナ」に変換した、"本物" とはかけ離れた "まがいもの" を…

B.Q.R. J-84 『ローマ字で読むな!』

『ローマ字で読むな!』船津洋 著 学校で受けてきた英語教育のおかげで、私たちは英単語を見ると直感的に日本語訳が思い浮かびます。しかしここでは、英語を英語のまま理解するための英語アタマを作る作業をしているわけですから、英文を読んで日本語訳が浮…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-10

youglish.com ところで、こういういわゆるブログって呼ばれる形態のWebサイトって、1つの記事をだいたい何文字くらいで書くといいのかっていうこれまたそれについての見解を綴ったいろんなブログがWeb上に散見されるわけなんだけど、これはそのブログを閲覧…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-9

さて、最後にもう一度、このYouGlishを利用したVOCABUILのステップをまとめておくと...... Business Result Advanced Student Book Pack and DVD-ROMなどを使って、音を聞いて意味内容やイメージをつかめない語句をピックアップする。 既知の語句も含め全てY…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-8

4. YouGlishのMy contentで動画を見直し復習する。 ドイツの心理学者ヘルマン・エビングハウスが導き出した「記憶の忘却曲線」っていうあの緩やかな形のカーブを描いた反比例曲線のグラフは有名だけど、例によってネットに掲載されてるその「忘却曲線」の情…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-7

3. 意味のつかめた動画もしくはコロケーションの見つかった適当な動画をYouGlishのMy contentにsaveする。 さて、まずステップ3では、後で復習の際利用できるように、適当な動画を選んでYouGlishのMy contentに保存しておくわけなんだけど、一体どんな動画…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-6

前回の記事YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-5で書いたことの他に、このステップ2で注意しておいた方がいいと思う点が少し残ってるんだけど、わりと細かいことが多いから、この辺りは簡単に箇条書きにして書いておこう。 動画を観る際、…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-5

2. 既知の語句も含め全てYouGlishで検索にかけ、コロケーションを探しながらその語句を含む複数の動画を観る。 前回の記事YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-4の続きなんだけど、今度は「既知の語句」=「音が既に意味になっている語句」…

A.Q.R. J-8 『やすらぎの風』他

前田麻里『やすらぎの風』S10号一部 神奈川県川崎市生まれ。1989年創作画人協会新人賞。1995年朝日チューリップ大賞展大賞受賞。2007年第41回創作画人協会展文部科学大臣賞受賞。 音楽にせよ文学にせよ映画にせよ、舞踏にせよ芝居にせよ何にせよ、表現芸術の…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-4

前回の記事YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-3の続きで、今度はステップ2の詳細を書いていこうと思うんだけど、まずそのステップ2の内容をもう一度確認しておくと...... 2. 既知の語句も含め全てYouGlishで検索にかけ、コロケーション…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-3

前回の記事YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-2の続きなんだけど、このステップ1で実行する「音だけで意味がつかめるか」っていうチェックをする場合に、あらかじめ頭に入れておいたほうがいいポイントが2つある。まず1つ目が(これは…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-2

前回の記事YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-1の続きなんだけど、とりあえずいろいろと試行錯誤しながらこのYouGlishっていうサイトを利用した "VOCABUIL" をやるうちに、だいぶその利用の仕方みたいなものが固まってきたので、まずはそ…

A.Q.R. J-7 『ここにいるよ』他

カネコミホ『ここにいるよ』F20一部 1974年埼玉県生まれ。1998年東京藝術大学美術学部デザイン科卒業。2000年同大学大学院修士課程修了。デニーズ、ユニクロなど多数のデザインを手がける。 一見色彩豊かな、かわいい動物たちが描かれている、ハートフルな絵…

YouGlishでVOCABUIL!~中上級者向け英語語彙力増強法-1

去年、B.Q.R. J-71の記事からB.Q.R. J-76の記事にかけて、受験英語的な文字主体の翻訳的英単語暗記じゃなくて、文字をできるだけ避けながら「音=意味」っていう認識のもとで、より実践的で本質的な語彙力を身に付けるための "VOCABUIL" の方法をいろいろ試…

B.Q.R. J-83 『ローマ字で読むな!』

『ローマ字で読むな!』船津洋 著 従って、私たちは無意識のうちに学校で「英語」を勉強してるつもりになっていましたが、実は英語自体を身に付ける授業は行われておらず、英語を日本語に訳すための翻訳の技術とその練習実践をさせられてきたのです。 (中略…

B.Q.R. J-82 『ローマ字で読むな!』

『ローマ字で読むな!』船津洋 著 そして私に言わせれば、日本人は決してもとから英語が苦手ではない。英語が苦手にさせられているのです。その始まりが小学校の国語の授業で教わるローマ字であり、それに続く中学からの英語教育なのです。ーp.7 もう半年ほ…

A.Q.R. J-6 『ジヴェルニーモネの池金色の雲』

平松礼二『ジヴェルニーモネの池金色の雲』12号一部 1979年第1回中日大賞展大賞、1980年第2回セントラル日本画大賞展優秀賞、1988年第1回MOA美術館賞優秀賞、1989年第10回山種美術館賞展大賞、2000年MOA美術館岡田茂吉賞大賞、2002年第35回東海テレビ文化賞…

B.Q.R. J-81 『たかが英語!』

『たかが英語!』三木谷浩 著 言語鎖国とは、国家が国民の使用言語を母語に制限し、外国語の使用を禁じて、国民を言語的に閉ざされた状態に置くことだ。もちろん日本で現実に、外国語の使用が禁じられているわけではない。しかし、英語教育の現状を見ると、…

B.Q.R. J-80 『たかが英語!』

『たかが英語!』三木谷浩 著 一般的な日本の社会人が英語を習得するのに、どれだけの時間が必要だろうか。 1000時間。それが、この答えに対する僕の仮説だ。 なぜ1000時間なのか? 参考にしたのは、やはり楽天のインド人、中国人社員が、コミュニケーション…

B.Q.R. J-79 『たかが英語!』

『たかが英語!』三木谷浩 著 日本人はこれまでさんざん英語を勉強してきた。学校での授業時間と予習・復習の時間を考慮すれば、一日平均1時間、英語の勉強に費やしたと考えてもあながち間違いではないだろう。すると1年間で約350時間。したがって中学、高…

B.Q.R. J-78 『たかが英語!』

『たかが英語!』三木谷浩史 著 日本の英語教育の根本的な誤りとは何か。その一つは、英語教師が英語をしゃべれないことだ。ー p.165 以前、英語=受験英語を教えていた時、僕は自分が英語をしゃべれないことを特に何とも思ってなかったし、むしろそれは、な…

A.Q.R. J-5 『岳』

植田一穂「岳」F10一部 植田一穂(1961 ~)広島県生まれ。東京藝術大学美術学部絵画科日本画専攻入学。同大学大学院美術研究科日本画終了。創画展創画会賞受賞。春季創画展春季展賞受賞。第17回MOA岡田茂吉賞絵画部門MOA美術館賞受賞。 "富士の頂角、広重の…

B.Q.R. J-77 『たかが英語!』

『たかが英語!』三木谷浩史 著 メディアで楽天の英語化プロジェクトが報じられると、各方面から反応が伝えられるようになった。賛否両論あったが、厳しい意見の中には、ある大手自動車メーカー社長による次のような趣旨の発言を報じたものもあった。 「従業…

B.Q.R. J-76 『アスリートたちの英語トレーニング術』

『アスリートたちの英語トレーニング術』岡田圭子・野村隆宏 著 単語を覚えるときには、単語帳から覚えるのはあまりお勧めできません。それは、どの単語がどんな文脈で、どのように使われるか、といういちばん大切な情報を抜きにして、単語とその表す意味だ…

B.Q.R. J-75 『英語学習の極意』

『英語学習の極意』泉幸男 著 「外国語で考える」ことができるためには、外国語の単語を日本語訳語とつないでいるヒモを切って、外国語の単語をじかに理解するようにならないといけない。 受験英語的に、ある英単語=文字に対応する日本語訳を暗記するってい…

A.Q.R. J-4 『Beatrice』他

Julia Margaret Cameron「Beatrice」35.8×28.8 cm 一部 Julia Margaret Cameron (1815 ~ 1879)。インド、カルカッタ生まれ。1863年に娘からカメラをプレゼントされたのをきっかけに写真を撮り始める。1865年、キリスト教の9つの美徳を表現した連作を大英博…

B.Q.R. J-74 『毎日30秒 iPhoneで英語を学ぶ』

『毎日30秒 iPhoneで英語を学ぶ』梅方久仁子 著 日本の学生がよくやる単語カードや単語集で、英単語とその和訳を丸暗記するという方法は、実用英語でも大学受験でも、実はあまり効果がないと言われています。(中略)「まず単語の暗記」という方法は、多くの…

B.Q.R. J-73 『聞ける英語 話せる英語』

『聞ける英語 話せる英語』東後勝明 著 私も高校生の頃、このことが分からず、辞書の言葉をかたっぱしから訳語と一緒に覚えたものです。しかし、ただ訳語を暗記するだけでは思ったほど役に立たないことがすぐに分かりました。 B.Q.R. J-72の続きなんだけど、…

B.Q.R. J-72 『村上式シンプル英語勉強法』

『村上式シンプル英語勉強法』村上憲郎著 単語を覚えるためにすること、毎日1万語を眺める 。 村上式の単語の覚え方の極意は「ひたすら眺める」です。 B.Q.R. J-71の続きなんだけど、既に書いたように今現在僕が実行してる "vocabuil" のポイントは「暗記し…

B.Q.R. J-71 『日本でいちばん親切な英語学習法』

『日本でいちばん親切な英語学習法』アリスン・デバイン たしかに、たくさんの英単語を覚えるに越したことはありませんが、単語を「暗記して」覚えることには賛成できません。 I agree with you on this point. ちょっとまず今回の記事は僕自身が以前行って…

B.Q.R. J-70 『生成文法の考え方』

『生成文法の考え方』北川喜久・上山あゆみ著 生成文法の研究の進め方は、一般の科学における進め方と、大筋においては変わりない. たとえば, 次のような作業が含まれている. (40) a. 観察および一般化 b. 仮説の構築 c. 実験デザイン d. 実験結果の考察と仮…

B.Q.R. J-69 『機関銃英語が聞き取れる』

『機関銃英語が聞き取れる』上川一秋 ジーナ・ジョージ著 なぜ、日本人はこんなに英語の聞き取りが苦手なのでしょうか?本書は、この疑問への解答です。実は、答えは驚くほど簡単です。「シラブル(音節)」と「ビート」という2つのことを知らないのが原因…

B.Q.R. J-68 『英語は楽しく使うもの』

『英語は楽しく使うもの』松本青也著 学校の英語の時間が訳読中心であったために、とにかく何でも訳してしまう癖が付いていると、英語のままでは分かった気がしなくて不安なものですが、それは最初のうちだけです。しばらく我慢して絶対に訳さないでいると、…

B.Q.R. J-67 『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』

『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』鈴木信貴著 英語は学校の教科ではないといいましたが、学校の教科であえて似ているものを上げれば、体育でしょう。受験英語の英語は別ですが、実践的な英語力は、数学…

A.Q.R. J-3『チューリップ』他

片桐聖子「チューリップ」8F一部 片桐聖子(1967~)神奈川県生まれ。東京藝術大学美術学部デザイン科卒業。卒業制作デザイン賞受賞。東京藝術大学大学院視覚デザイン専攻修了。修了制作サロンド・プランタン賞受賞。 縦の絵なんだけど、どうもうまく投稿で…

B.Q.R. J-66 『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』

『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』鈴木信貴著 そんなときに遭遇してショックを受けがちなのが「相手のいっていることがほとんど聞き取れず、何をいっているのかまったくわからない」という状況です。 I…

A.Q.R. J-2 『羽撃く』他

Haruna Watahiki M12「羽撃く」一部 綿引はるな(1980~)千葉県船橋市生まれ。東京藝術大学絵画科日本画専攻卒業。第92回院展初入選。第14回花鳥画展入選。第63回春の院展初入選。前田青邨記念大賞展入選。安宅賞受賞。第4回万葉日本画大賞展大賞受賞。 以…

B.Q.R. J-65 『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』

『デスマーチに追われるIT技術者が勉強せずに英語力を身につけてキャリアアップした方法』鈴木信貴著 英語脳ができていない状態では、英語を聞いても、それをいったん日本語に直して、日本語脳(日本語を処理する一連の回路)で処理することになります。 英…

A.Q.R. J-1 『昼下がりの探検』他

Kanae Takaoka F25「昼下がりの探検」一部 高岡香苗(1969 ~)千葉県船橋市生まれ。東京藝術大学美術学部デザイン科卒業。卒業制作<サロン・ド・プランタン賞>、同大学院修士課程修了。修了制作<デザイン賞>。 何か画材を(ってまあ絵はとにかく何も知…

B.Q.R. J-64 『本当の英語力をつける本』

『本当の英語力をつける本』マークス寿子著 文章に書いてあることを見ながらリスニングをしていると、分かったように思うが、実際にはそれではリスニングではなく、文章の方に集中して分かったつもりになっていることが多い。 I agree with you on this poin…

B.Q.R. J-63 『本当の英語力をつける本』

『本当の英語力をつける本』マークス寿子著 日本で、とくに大学の先生などで英語の読み書きは良くできるけれども、話したり聞いたりができない人はたくさんいる。 ひょっとして英語を専門としてる学科、たとえば英米文学科だとか英米語学科だとか英語教育学…

B.Q.R. J-62 『イングリッシュ・モンスターの最強英語術』

『イングリッシュ・モンスターの最強英語術』菊池健彦 著 文法とは初めにマスターすべきものではなく、リーディングやリスニングの経験を重ねる中で、だんだんと慣れて行くべきものだ。 I agree with you on this point. 先に書いておくと、「文法」はもちろ…

B.Q.R. J-61 『NHKの英語講座をフル活用した簡単上達法』

『NHKの英語講座をフル活用した簡単上達法』川本佐奈恵著 私が皆さんにおすすめしたいのは、ある程度英語が話せるようになったところで、文法を基礎からおさらいするという方法です。 I agree with you on this point. 僕はYouTubeでマインクラフトの実況を…

B.Q.R. J-60 『NHKの英語講座をフル活用した簡単上達法』

『NHKの英語講座をフル活用した簡単上達法』川本佐奈恵著 「もう、いい! どうせ私は英語が下手なんだ。何でもいいからしゃべってやろう! でたらめだって構わないじゃない!」と思えるようになってから、英語がだんだんと話せるようになってきました。 I ag…

B.Q.R. J-59 『NHKラジオ・テレビの英語講座を120%利用した簡単上達法』

『NHKラジオ・テレビの英語講座を120%利用した簡単上達法』清水田宏治著 そして、この時のリスニングのポイントは、細かいことにはこだわらず、大体どのようなことを話しているのか、全体的に捉えるような気持で聞くということです。 I agree with you on th…

Japanese Language Class For Beginners

Japanese Language Class For Beginners #0 約1年でこれくらいはしゃべれるようになった。英語をしゃべるためのコツでもあるので参考までに。

B.Q.R. J-58 『ダーリンの頭ン中』

『ダーリンの頭ン中』小栗左多里&トニー・ラズロ著 まあそれはともかく日本では「V」の音って「B」に近いとされてるようだけど「F」に近いはずだよ 英語の発音を矯正すべくIPAの動画をYouTubeで観ながらいまだに練習してるんだけど、僕はこういう"V"の発音…

B.Q.R. J-57 『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』

『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』長谷川滋利著 僕が子供の授業を見学して思ったことは、日本人の英語力の上達の妨げになっているものの一つが「ローマ字表記」だということだ。 I agree with you on this point. もっと言えば、「ローマ字表記」で…

B.Q.R. J-56 『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』

『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』長谷川滋利著 こうした映像教材を使う時は、絶対に途中でギブアップしないことである。効果がなかなか実感できないことがこの方法の難点なのだが、続けることで、ある日突然聞き取れるようになるのである。 例えば…

B.Q.R. J-55 『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』

『メジャーリーグで覚えた僕の英語勉強法』長谷川滋利著 耳に入って来た英語は、単語が素通りしてしまう可能性も大きい。単語、そして英文法を定着させるには、「読む」ことが大切になってくる。 英語のいわゆるハウツー本の類の書籍を読んでいて(ネットで…